Предыдущая страница

«Маруся» провела в Закарпатье вторая литературная школа (ФОТО)

Опубликовано 28.01.2012 03:23

«Маруся» провела в Закарпатье вторая литературная школа (ФОТО)

Лицо литшколы - участники, лекторы, организаторы

1-6 августа в живописном карпатском селе Колочава неподалеку озера Синевир состоялась Вторая летняя литературная школа, организованная Литклуб «МАРУСЯ».


Оргкомитет литшколы получил 129 заявок из разных уголков Украины, поэтому пришлось отбирать 25 лучших, обращая большое внимание на мотивацию каждого участника. А мотивация у каждого была разная - от выражения "хочу" до более обоснованного объяснения же литшкола может изменить в жизни и мировоззрении каждого в частности. И таки те, кто получил счастливый билет на литшколу, смогли принять то, что хотели (и даже больше) от лекций, тренингов и дискуссий.

Программа второго литшколы была чрезвычайно насыщенной - лекции, тренинги, дискуссии, дополнялись оживленными обсуждениями в узких кругах. Участники отметили, что все события происходили плавно - завтрак переходил в лекцию Стронговского, лекция Стронговского - в тренинг Антона Санченко и т.д. Послушать творчество участников и лекторов можно было на литературных вечерах, которые затягивались чуть ли не до полуночи. Существенно программу разбавлял культурный элемент - экскурсии Колочавой, крупнейшим селом Закарпатской Верховины, который славится наибольшим количеством своих музеев. Инициатором таких экскурсий стал писатель и журналист, а заодно и лектор литшколы, Александр Гаврош, который рассказал весьма много интересных историй об этом селе. Также литшколяри имели возможность попасть в крупнейшего озера Карпат - Синевир.

Лекторами на литшколи были мастера своего дела, профессионалы с многолетним опытом - Илья Стронговский, Завен Баблоян, Антон Санченко, Александр Гаврош, Богдана Матияш, Грицько Семенчук, Александр Ирванец. Каждый из лекторов пытался рассказать все в деталях, показать мир литературы таким, какой он есть, а не таким, каким он кажется, а также о своем вкладе в литературный процесс: Завен Баблоян поведал об особенностях функционирования книжного рынка в Украине, о том, как сотрудничать с издателями с целью издания своей книги, а также об особенностях электронного книгоиздания, которое сейчас набирает обороты; Антон Санченко дополнил Завен, показав свою книгу "Очерки бурсы", которая с электронной превратилась в бумажную; Стронговский организовал дискуссию по поводу того, чего не хватает в современной украинской литературе, рассказал о том, зачем писателю блог и что туда писать; Семенчук раскрыл почти все карты по организации литературных фестивалей в Украине и поделился своим опытом организации международного литературного фестиваля в рамках Форума издателей во Львове; Богдана Матияш дала много полезных советов для написания хорошей литературной критики; Александр Гаврош дал наставления молодым авторам, как стать известным и как заинтересовать прессу; Александр Ирванец заинтересовал участников своим рассказом о международных грантах и ​​т.п..

Мост через реку Тереблю

Во время лекций

Антон Санченко

Богдана Матияш

Стронговский

Семенчук

Александр Ирванец

Александр Гаврош

Завен Баблоян и его подопечные

Литераторы на Синевире



И лекторы, и участники, и организаторы получили невероятный опыт и большое количество впечатлений от литшколы. Вот несколько из них.

Илья Стронговский, поэт, дизайнер, переводчик, литературный менеджер: "Как лектору литшкола показала мне, насколько хорошо и свет состоит у нас с молодежью - активные, сияющие, радостные люди, бурлящие идеями, готовы спорить и дискутировать, брать друг от друга лучше , делиться выпестованным и получать от этого настоящее удовольствие. Это по-настоящему заставляет верить в собственные силы и вдохновляет. Имею надежду, что и масса идей, которые оформились в общении между лекторами и участниками, не потеряется, а будет доведена до реализации, и это будет настоящим показателем эффективности литшколы как формы образования, в том числе и культурной ".

Антон Санченко, писатель, публицист: «Очень впечатлен молодыми участниками этого сборища, поскольку неплохо помню, что сам не имел и капли тех целеустремленности, настойчивости и позитивности, присущей современным молодым авторам. И желание разговаривать о вещах, которые я по инерции считал неинтересными молодежи. Возможно, когда это поколение станут интересовать не только стихи, общество будет приятно удивлено тем, что оно тоже может быть положительным и творческим, а не депрессивным и конфликтным, как сейчас. Место проведения выбрано тоже идеально. Открыл для себя Верховину и Закарпатье , которые ранее были для меня лишь экзотическими локациями из книг современных (и классических) украинских авторов. Да еще и такими вкусными и разнообразными обедами ни один киевский фастфуд похвастаться не может. А еще если вспомнить темы интеллектуальных бесед за теми обедами ... "

Александр Ирванец, писатель, сценарист (наиболее остроумное впечатление в поэтических строках):

Как черви в швейцарские сыры,
Были студийцы хорошие и искренние
На летней школе в Синевире.

Томаш Деяк, Ужгород: "Литшкола была светлым пятном на дождливом лете. Лекторы были интересными и неординарными, а живое общение с ними вне лекциями было чрезвычайным. Участники тоже очень порадовали. Вернулся с воодушевлением и желанием использовать полученные знания в первом сборнике, а также огромным списком литературы к прочтению и контакт-листом ".

Анна Санина, Киев: "Я чрезвычайно восхищаюсь категориями времени и пространства. Мне всегда интересно наблюдать, как физика превращается в метафизику благодаря событиям, как временные границы расширяются под штурмом взглядов, слов благодаря постижению присутствия здесь и теперь. Именно это произошло на II Летней литшколи в Колочаве. Неполных шесть дней, что в обыденности промелькнули бы сероватой облачком, развернувшихся там по крайней мере в месяц. Открытость участников и организаторов, сообразительность лекторов, доброжелательность окружения и погоды - все это сделало пребывание в школе насыщенным и вдохновенным. Русскоязычная в повседневной жизни, я погрузилась в бурный источник украинскому языку и влюбилась. Теперь она ощущается во мне прозрачная река, на дне которой видно отесанные камешки смыслов. Думаю, я еще многое скажу и напишу именно украинское. А пока хотелось бы добавить короткие словесные портреты лекторов, которыми они мне показались и видчулися. Итак:

Завен Баблоян - кайфовый чувак, с которым легко смеяться и говорить о явном и неявное; Александр Гаврош - таинственный (не) знакомец, ценитель мягких и твердых пород и форм; Александр Ирванец - одинокий искатель, что празднует жизнь во всех ее проявлениях; Богдана Матияш - тонкая, как луч восходящего солнца, такая же сильная; Антон Санченко - необъятный в своем внутреннем море куритель мыслей; Стронговский - человек-кот породы сфинкс с математическим мозгом, очень хороший ".

Виталий Нагорный, Винница: "Во второй литературной школе я, прежде всего, познакомился с прекрасными людьми, у которых чрезвычайно богатый внутренний мир. Также я получил возможность посетить семинары известных украинских писателей и пообщаться с ними в более неформальных условиях, о чем вне школы я не мог бы даже и мечтать. В ходе бесед с лекторами и участниками я нашел для себя ответы на важные для меня вопросы, касающиеся поэзии, моих текстов и вообще места творчества в жизни. целом в литературной школе оказалась бесценным опытом, о котором я всегда буду помнить ".

Елена Клюшник, Ровенская обл. "Литературная школа - это хороший старт для каждого из нас. Вы не представляете, как это приятно шесть дней подряд, с перерывом разве что на многочасовой сон, находиться рядом с людьми, которые понимают тебя, разделяют твое увлечение, спиввидчувають вместе с тобой! Всю гамму эмоций не описать несколькими предложениями, ведь впечатление от литшколы - незабываемые, а полученные знания - чрезвычайно полезны. Очень радостно с того, что у нас есть такие качественные проекты, объединяющие творческую молодежь ".

Сусанна Барабанова, Львов: "Что мне дала литшкола? - Более четко видение литературных и книгоиздательских процессов в Украине, единомышленников и просто очень интересные знакомства, множество интересных идей, вдохновения, желания действовать, на подобных мероприятиях стереотипы всегда лопают, как мыльные пузыри, что очень радует, еще какую- такую ​​критику на мои произведения, мне того не хватало ".

Ольга Гончар, один из организаторов: "Вторая Литшкола выполнила свое назначение: участники и лекторы зарядились вдохновением, идеями, знаниями и теперь имеют незаурядный творческий заряд. Выпускники школы получили бесценные знания, разумно используя которые, они непременно станут известными писателями. От себя как организатора скажу, что мы, "Маруся", растем и будем расти. Вторая литшкола прошла на высоком уровне, чем в прошлом году, а следующая будет еще лучше. Уже есть пожелание, чтобы сделать весеннюю, зимнюю, осеннюю. Ну это уже как получится, конечно. Но, как говорится, гениальности нет границ, поэтому мы и наши участники будем развиваться и дальше ".

Дмитрий Стретович, председатель оргкомитета литшколы: "Очень порадовали участники литшколы. Заметно, что молодое поколение имеет конкретные цели в литературе, знает, чего хочет. Так же рад, что лекторы подошли серьезно к литшколы, и каждый из них передал максимум знаний и опыта. В результате мы получили 25 довольных участников , которые едут домой с видением и пониманием того, как им дальше действовать в современном литпроцессе. Кроме того, наш проект продолжает действовать, поскольку продолжается работа над альманахом литшколы. Хотим успеть его издать в Форум издателей во Львове. А потом будут презентационные туры, продвижение наших авторов. Нам важно и в дальнейшем поддерживать участников литшколы, так сказать, довести их в большой мир литературы ".

Лекторы

Как видим, литературная школа в этом году была проведена на лучшем уровне, и все благодаря совместной работе организаторов, участников, лекторов, а также благодаря поддержке спонсоров и информационных партнеров. Всем огромное спасибо.



Запись опубликована автором admin в рубрике Без рубрики.
Постоянная ссылка

К данной статье комментарии запрещены...